El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) realizó  un seminario web especial por el aniversario de los 30 años de la revista Educación Superior y Sociedad (ESS) bajo el título: Tres décadas de investigación en educación superior en América Latina y el Caribe: pasado, presente y futuro, que contó con la participación de sus editores, autores y referentes para su celebración.

Débora Ramos, editora ejecutiva de la Revista ESS.

Débora Ramos, editora ejecutiva de la Revista ESS, inició el encuentro recordando que la Revista se ha caracterizado por recopilar los avances más relevantes en el ámbito de la educación superior (ES) en la región, convirtiéndola en el principal órgano de difusión de UNESCO IESALC.

Cristian Pérez Centeno, coordinador académico de postgrados de la Universidad Nacional de Tres de Febrero en Argentina (UNTREF) y editor asociado de la Revista ESS.

Seguidamente, Cristian Pérez Centeno, coordinador académico de postgrados de la Universidad Nacional de Tres de Febrero en Argentina (UNTREF) y editor asociado de la Revista ESS, explicó que la edición 30 aniversario de la ESS repasa, sistematiza y analiza tres décadas en el campo de la educación superior, mostrando un panorama amplio de su realidad regional y manteniendo vivo el pensamiento.

Prof. Norberto Fernández Lamarra, director de la Cátedra UNESCO Educación y Futuro en América Latina en la @UNTREF (Argentina).

Tras la participación de Pérez Centeno, el editor general de la Revista ESS, Norberto Fernández Lamarra, director de la Cátedra UNESCO Educación y Futuro en América Latina en la UNTREF adelantó que ya se evalúan los artículos del próximo número que sistematizará el ámbito de la educación superior frente a la COVID-19 y avanzó los temas a abordar para las convocatorias de 2022: la democratización y la calidad de la educación superior.

Marco Antonio Rodrigues Dias, ex-director de educación superior de la UNESCO, hizo un recuento histórico de la Revista ESS desde su creación en 1990, basándose en la importancia de crear vínculos entre la educación superior y la sociedad.

Rodrigues Dias recordó a Miguel Soler Roca, defensor del concepto de bien público aplicado a la educación superior, su lucha por la defensa de los derechos humanos y la igualdad social, principios aún vigentes para las sociedades actuales.

Marco Antonio Rodrigues Dias, ex-director de educación superior de la UNESCO.

Asimismo señaló que en la 3º Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO, se deben retomar los principios de Miguel Roca y de Paulo Freire que permitan consolidar a la Educación Superior como un bien público, estimular el pensamiento crítico y fortalecer los vínculos entre la universidad y la sociedad, dijo Rodrigues Dias.

Ana Lúcia Gazzola, ex-directora de UNESCO IESALC, intervino para celebrar el aporte extraordinario de la Revista ESS a la reflexión y al debate sobre la educación superior en el mundo desde sus inicios.

Gazzola hizo énfasis en la necesidad de superar las asimetrías educativas existentes en la actualidad y luchar contra el interés de las élites, la corrupción, el corporativismo, y la descontinuidad de las políticas públicas en materia de educación superior, ciencia y tecnología.

Ana Lúcia Gazzola, ex-directora de UNESCO IESALC.

Destacó que existe una falta de comprensión sobre el papel estratégico y transformador de la educación superior, las ciencias y la tecnología, así como sobre la necesidad de crear alianzas entre las universidades y las empresas, dijo Gazzola. Una cooperación solidaria es necesaria entre los países latinoamericanos para enfrentar juntos los desafíos del campo de la educación superior. La diversidad cultural caracteriza a la región y esa es su principal riqueza; hay que contar con una perspectiva multicultural, con inclusión y equidad, continuó Gazzola.

El director de UNESCO IESALC, Francesc Pedró, agradeció el trabajo de los editores, el esfuerzo de los autores y el legado de los académicos y especialistas que contribuyeron con la creación y continuación de la Revista ESS a lo largo de sus 30 años.

Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC.

Para Francesc Pedró la Revista ESS comenzó siendo una revista de carácter regional, pero ha demostrado su expansión y ha empezado a encaminarse hacia un proceso de internacionalización incluyendo artículos en francés e inglés, además del español y portugués. A partir de ahora, UNESCO IESALC quiere que la Revista ESS se convierta en un canal de expresión de las voces y valores indígenas dando salida a artículos en esas lenguas y reconociendo la existencia de la multiplicidad de perspectivas de la región, defendiendo así los legados históricos de sus pueblos originarios, dijo Pedró.

Antes de la 3º Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO, que se realizará en 2022, queremos presentar un número especial que nos permita revisar los aportes de las tres Conferencias Regionales de Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRES) con el objetivo de aprender de las buenas declaraciones e intenciones y recordar sus mensajes más relevantes, concluyó el director Pedró.

Foto de izquierda a derecha, de arriba abajo: Marco Antonio Rodrigues Dias, ex-director de educación superior de la UNESCO; Débora Ramos, editora ejecutiva de la Revista ESS; Norberto Fernández Lamarra, editor general de la revista y director de la Cátedra UNESCO Educación y Futuro en América Latina en la @UNTREF (Argentina); Cristian Pérez Centeno, coordinador académico de postgrados de la Universidad Nacional de Tres de Febrero en Argentina (UNTREF) y editor asociado de la Revista ESS; director de UNESCO IESALC Francesc Pedró y Ana Lúcia Gazzola, ex-directora de UNESCO IESALC.

Descargue la Revista ESS: Tres décadas de investigación en educación superior en América Latina y el Caribe: pasado, presente y futuro.