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    • Bienes públicos, bienes comunes y bienes comunes globales: una breve explicación

      10 abril, 2022
      0
    • Transformar los futuros de la educación superior con y para los jóvenes

      23 enero, 2022
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    • UNESCO IESALC acoge a estudiantes de la Universidad de IE para realizar ...

      21 enero, 2022
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    • La educación superior está en suspenso en el país, los estudiantes están ...

      14 enero, 2022
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    • Pasado, presente y futuro de la educación superior en el mundo

      6 diciembre, 2021
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    • Imaginando los futuros de la educación superior | Entrevista a José Joaquín ...

      23 noviembre, 2021
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    • Educación superior en América Latina y Caribe, presente y futuro

      18 octubre, 2021
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      Los docentes en el centro de la recuperación de la educación superior

      4 octubre, 2021
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De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

Home›Category: "De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022"
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    CMES 2022 estableció una hoja de ruta para la educación superior en la próxima década

    By Claudia Delgado Barrios
    20 mayo, 2022
    El “documento vivo” es la clave para reimaginar juntos nuestro futuro con la educación como eje central Pide la creación conjunta de sistemas más ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Investigación conjunta pretende transformar el actual panorama digital de la ES en América Latina y el Caribe

    By Claudia Delgado Barrios
    20 mayo, 2022
    UNESCO IESALC y el UNESCO-ICHEI anunciaron una asociación que creará los recursos para desarrollar la formación y la investigación aplicada para la educación superior ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Los estereotipos culturales y la falta de apoyo impiden a las mujeres de África Oriental avanzar en la educación superior

    By Claudia Delgado Barrios
    19 mayo, 2022
    Los recursos limitados, la prioridad de la educación de los varons, la mutilación genital femenina y los matrimonios precoces afectan negativamente a la educación ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Iberoamérica en la era del conocimiento

    By Claudia Delgado Barrios
    18 mayo, 2022
    El nuevo especial del Portal Somos Iberoamérica, que está dedicado a “Iberoamérica en la era del conocimiento”. Esta edición, que coincide con la Semana Mundial de ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Informe revela el estado de la educación superior dos años después de la disrupción de Covid-19

    By Claudia Delgado Barrios
    18 mayo, 2022
    – El rápido retorno a la enseñanza y el aprendizaje presenciales y la estabilización de los patrones de matriculación sugieren que los cambios no ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Un nuevo informe analiza por primera vez los flujos mundiales de ayuda internacional a la educación terciaria

    By Sara Maneiro
    17 mayo, 2022
    El estudio afirma que la ayuda internacional destinada a la educación terciaria (ET) casi se ha duplicado entre 2002 y 2019, alcanzando los 5.300 ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022El derecho a la Educación Superior

    El derecho a la educación superior enfocado desde el punto de vista de la justicia social

    By Claudia Delgado Barrios
    17 mayo, 2022
    • El acceso a la educación superior se ha ampliado pero sigue siendo desigual • El derecho a la educación superior debe ser defendido ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Alianzas para el futuro: tender puentes por la educación en Europa

    By Sara Maneiro
    17 mayo, 2022
    ¿Cómo pueden las universidades potenciar las alianzas? Esta pregunta inició las conversaciones en la Universidad Pompeu Fabra, en Barcelona (España), durante la agenda de ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    La Conferencia Mundial de la UNESCO en Barcelona marcará el futuro de la enseñanza superior

    By Yara Bastidas
    12 mayo, 2022
    Comunicado de prensa | París/Barcelona, 12 de mayo de 2022 Ante el reto del aumento del número de estudiantes, la Tercera Conferencia Mundial de ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Inicia la cuenta regresiva para la Conferencia Mundial de Educación Superior 2022 | Aportes de UNESCO IESALC

    By Yara Bastidas
    4 mayo, 2022
    La tercera Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO (CMES2022), que se llevará a cabo en Barcelona (España) del 18 al 20 de ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar de clausura

    By Claudia Delgado Barrios
    7 abril, 2022
    Como parte de los eventos previos a la Tercera Conferencia Mundial de Educación Superior (CMES2022) de la UNESCO, que tendrá lugar en Barcelona (España) del 18 ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Consulta para América Latina y el Caribe abordó los 10 temas principales de la #CMES2022

    By Claudia Delgado Barrios
    7 abril, 2022
    La Tercera Conferencia Mundial de Educación Superior (CMES2022) de la UNESCO, que se celebrará en Barcelona (España), del 18 al 20 de mayo de 2022, marcará la hoja ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Diez ejes para pensar la educación superior del mañana en América Latina y el Caribe

    By Sara Maneiro
    7 abril, 2022
    El 7 de abril de 2022, en el marco del panel de clausura de la Consulta Regional de América Latina y el Caribe para ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 10: Impacto del COVID-19 en la educación superior

    By Claudia Delgado Barrios
    11 marzo, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 9: Educación superior y los ODS

    By Claudia Delgado Barrios
    4 marzo, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 8: Producción de datos y conocimientos

    By Claudia Delgado Barrios
    25 febrero, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 7: Movilidad académica en la educación superior

    By Claudia Delgado Barrios
    18 febrero, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 6: Cooperación internacional para mejorar las sinergias

    By Claudia Delgado Barrios
    11 febrero, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
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  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 5: Financiamiento de la educación superior

    By Claudia Delgado Barrios
    8 febrero, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 4: Calidad y relevancia de los programas

    By Claudia Delgado Barrios
    28 enero, 2022
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
    Leer más
  • De la CRES 2018 hacia la WHEC 2022

    Rumbo a la #CMES2022. Webinar 3: Gobernanza de la educación superior

    By Claudia Delgado Barrios
    17 diciembre, 2021
    Uno de los ejes principales de la Conferencia Mundial de Educación Superior #CMES2022 de la UNESCO, que se llevará a cabo en Barcelona (España) ...
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Actualidad

  • 20 mayo, 2022

    CMES 2022 estableció una hoja de ruta para la educación superior en la próxima década

  • 20 mayo, 2022

    Investigación conjunta pretende transformar el actual panorama digital de la ES en América Latina y el Caribe

  • 19 mayo, 2022

    UNESCO IESALC y Times Higher Education lanzan un informe sobre la contribución de las universidades a la igualdad de género y al empoderamiento de las mujeres. Parte 2

  • 19 mayo, 2022

    Los estereotipos culturales y la falta de apoyo impiden a las mujeres de África Oriental avanzar en la educación superior

  • 18 mayo, 2022

    Iberoamérica en la era del conocimiento

UNESCO IESALC aplica una política de tolerancia cero contra todas las formas de acoso

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