Author: Claudia Delgado Barrios
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La UNESCO recomienda que en la Argentina las carreras universitarias sean más cortas
Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC, habló también de la importancia de que los trayectos educativos que se adapten a las necesidades del mercado laboral -
¿Qué opinas sobre el aprendizaje innovador?
Queremos conocer sus historias: Comparte una práctica de aprendizaje innovadora en tu propio aprendizaje o de tu entorno -
¿Cuáles han sido los desafíos y respuestas políticas en América Latina y el Caribe para avanzar hacia el ODS4 en educación superior?
Una de las metas centrales del ODS 4 es la ampliación de las oportunidades para toda la población para acceder a la educación superior de calidad y ... -
La juventud está transformando la educación pero ¿sabemos cómo? Escuchemos
La innovación en la educación puede ser tecnológica. La actual revolución tecnológica ha multiplicado las herramientas educativas innovadoras disponibles, creando enormes oportunidades para acercarnos a la ... -
Los estudiantes están unidos por su diversidad
UNESCO IESALC celebra el Primer Diálogo de Jóvenes sobre el Derecho a la Educación Superior en América Latina -
Contribuya a la hoja de ruta de la UNESCO para la educación superior
Dando seguimiento a la 3ª Conferencia Mundial sobre la Educación Superior de la UNESCO (WHEC2022), celebrada en mayo de 2022, la UNESCO invita a las partes ... -
Beneficios de un enfoque de la educación superior basado en los derechos
La educación superior necesita "más que nunca" un enfoque basado en los derechos, en el contexto de las sucesivas crisis mundiales, se dijo en una conferencia ... -
El futuro de la educación continua está en la micro construcción de la oferta formativa
Antes de su participación en el X Congreso de Educación Continua del Pacífico para el mundo, el equipo de PUCP conversó con Francesc Pedró, director del ... -
Francesc Pedró y las universidades en Latinoamérica: “Vamos hacia una globalización de la educación superior”
El titular del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe habló en el espacio que Ticmas montó en ... -
El lanzamiento de una encuesta para las universidades latinoamericanas marca la conmemoración del Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres
Hasta el 31 de enero de 2023 estudiantes, profesoras y personal están llamadas a participar en la investigación sobre la violencia contra las mujeres en los ... -
El impacto financiero de la pandemia en la educación superior
No disponemos todavía de datos suficientes para medir el impacto real de la pandemia en la financiación de la educación superior en América Latina. Mientras no llegan, podemos ... -
Lanzamos nuestro podcast: “Perspectivas: Global talks on higher education”
Este nuevo espacio de UNESCO IESALC busca acercar al público a los temas fundamentales de la educación superior en un diálogo cercano y accesible a todos. -
Los jóvenes en la transformación de la educación: un nuevo proyecto conjunto para una pedagogía innovadora
El proyecto Young People on Transforming Education (YPTEP) tiene como objetivo explorar cómo las diferentes generaciones de estudiantes pueden utilizar potencialmente la tecnología y las técnicas ... -
Más de 200 docentes peruanos se formarán en el programa de gestión del cambio
Siguiendo un modelo creado por UNESCO IESALC, los participantes fortalecerán, entre otros aspectos, sus capacidades científicas y académicas y actualizarán sus técnicas de enseñanza en entornos ... -
La encrucijada de la educación superior hacia el 2030
UNESCO IESALC lideró el capítulo dedicado a la educación superior en el más reciente reporte de UNESCO, UNICEF Y CEPAL sobre el monitoreo del ODS-4 hacia ... -
Honduras tiene oportunidades de aumentar su cobertura en educación superior
El director de UNESCO IESALC, Francesc Pedró, señaló en entrevista televisiva que la tasa de participación de Honduras en educación superior está por debajo del conjunto ... -
UNESCO, UNICEF y CEPAL alertan que al ritmo actual América Latina y el Caribe no alcanzará las metas de educación planteadas por la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible
El informe destaca que el cumplimiento de las metas educativas previstas en el ODS4 de la Agenda 2030 no estaba asegurado antes de la pandemia de ... -
Establecimiento de vínculos con el ODS 4: Gobernanza de la educación superior y la calidad y equidad de los sistemas de educación superior
El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) compromete a todos los países a garantizar un acceso equitativo a una educación asequible y de calidad, incluida ... -
Artículo señala áreas clave de la enseñanza superior en Latinoamérica durante la pandemia
El último número del Journal of New Approaches in Educational Research, publicó el artículo ¿Cerrar ahora para abrir mejor mañana? La continuidad pedagógica en las ... -
Tres volúmenes para conmemorar el centenario de la Reforma Universitaria
La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) editó 100 años de Reforma Universitaria. Apelaciones a la universidad argentina, para conmemorar esta importante fecha así como ... -
Algunos pasos iniciales hacia una visión de la ayuda internacional a la educación terciaria
Durante la Tercera Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO (CMES), UNESCO IESALC publicó su informe inaugural sobre la ayuda internacional a la educación terciaria ...
