El webinar "Desafíos y oportunidades de la ciencia y la educación en la integración de América Latina y el Caribe" se llevará a cabo el 2 de febrero de 2023, a las 10:00h (hora de Colombia GMT-5), como parte de un ciclo de encuentros preparatorios al III Congreso Internacional "Ciencia y Educación para el Desarrollo y la Paz. Aportes de la Ciencia y la Educación para Consolidar la Paz y Avanzar en un Modelo de Desarrollo con Justicia Social", organizado por el Foro Permanente de Ciencia y Educación para el Desarrollo y la paz. Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC; […]

La pandemia de COVID-19 expuso y amplió muchas de las desigualdades, vulnerabilidades y prácticas insostenibles del mundo. Ella también sirvió como una distracción de la triple crisis planetaria del cambio climático, pérdida de biodiversidad y contaminación que pueden ser amenazas com consecuencias aún mayores para la humanidad. La guerra entre Rusia y Ucrania es también un trágico recordatorio de porqué la Agenda 2030 es tan urgente y relevante. La pandemia también há llevado al desarrollo em tempo record de una nueva ola de tecnologías innovadoras centradas en la sostenibilidad. Esta convergencia tecnológica, donde la inteligencia artificial y el big data […]

Las reformas educativas abundan en todo el mundo, pero se han realizado mejoras limitadas para hacer realidad la equidad educativa, tal y como informa la UNESCO en los Informes de Seguimiento de la Educación en el Mundo (2021) y, más recientemente, en Reimagining Our Futures Together: Un nuevo contrato social para la educación (2022). Muchos factores interrelacionados actúan a menudo en tándem, contribuyendo a estas mejoras limitadas. Estos factores incluyen la disparidad de poder, los ingresos, el género, la sexualidad, la raza, la etnia, la lengua, la capacidad, la cultura, la religión, la geopolítica y el neocolonialismo. Es importante señalar […]