El programa de desarrollo competencial para personal técnico y de soporte tecnológico formará a un total de 168 técnicos de las 13 universidades públicas del Perú participantes en el programa de desarrollo competencial de UNESCO IESALC 

Hoy 18 de noviembre de 2020 se ha celebrado la sesión de lanzamiento para la capacitación de personal técnico, pedagógico y administrativo de las 13 universidades públicas del Perú, participantes en el Programa de Apoyo al Diseño e Implementación de Estrategias para la Continuidad Pedagógica en el Perú del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) en conjunto con el Programa para la Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel Nacional (PMESUT).  En total, están convocados al programa 168 técnicos provenientes de las 13 universidades.  

La sesión de bienvenida al Programa de desarrollo competencial para personal técnico y de soporte tecnológico ha contado con la asistencia del personal convocado a la capacitación, coordinadores del Programa de las universidades y miembros del equipo de UNESCO IESALC.  La participación de los técnicos ha superado el 75% del total de inscritos al programa. Este hecho, junto con la asistencia de coordinadores, muestra el gran compromiso de las universidades y sus agentes con el proyecto y con la transformación digital de la educación superior del país.

El programa tiene como objetivo formar y desarrollar competencias en soporte y mantenimiento de los servicios tecnológicos que sustentan la formación no presencial de la universidad. El curso se compone de 4 módulos en los que se abordarán contenidos relacionados con la modalidad de formación y el rol del docente y se reforzará la actividad de los técnicos como gestores de plataforma y/o especialistas en infraestructura, entre otros.

El programa de capacitación y asistencia técnica se realizará a través de la plataforma del Campus IESALC durante las dos próximas semanas de la mano de Carlos Vicente y Fernando Pinzón Schneider como tutores virtuales de UNESCO IESALC.

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