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Webinar: apoyo de las instituciones de educación superior a las comunidades locales durante COVID-19

El miércoles 15 de abril el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL) convocó a un seminario web sobre el apoyo brindando por parte de las instituciones de educación superior a las comunidades locales durante COVID-19. Francesc Pedró, director el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) ofreció las palabras de bienvenida: “Respuesta de las Instituciones de Educación Superior ante el COVID-19” Muchos de los 173 miembros de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC) de todo el mundo […]
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30 marzo, 2020

El miércoles 15 de abril el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL) convocó a un seminario web sobre el apoyo brindando por parte de las instituciones de educación superior a las comunidades locales durante COVID-19.

Francesc Pedró, director el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) ofreció las palabras de bienvenida: “Respuesta de las Instituciones de Educación Superior ante el COVID-19”

Muchos de los 173 miembros de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC) de todo el mundo se enfrentan a graves problemas debido al coronavirus, incluyendo los desafíos causados por el cierre de las instituciones de educación superior (IES). Esto afecta a las poblaciones tradicionales de estudiantes que siguen sus estudios universitarios y de posgrado, así como a las actividades de “aprendizaje a lo largo de la vida” de las instituciones de enseñanza superior, incluida la provisión de aprendizaje para las comunidades locales y los estudiantes de todas las edades.

Sin embargo, especialmente en tiempos de crisis, que afecta a todos los aspectos de la vida, el compromiso y el apoyo de las instituciones de enseñanza superior a las comunidades locales es vital. Gracias a su vasta experiencia en la producción y difusión de conocimientos, sus conocimientos técnicos sobre prácticas de enseñanza y aprendizaje eficaces e innovadoras, y el hecho de que los estudiantes se ofrezcan como voluntarios en sus vecindarios, las instituciones de enseñanza superior desempeñan un papel crucial para garantizar que el derecho a una educación de calidad y de oportunidades de aprendizaje para todos, no se detenga.

Otros webinars de la serie están disponibles en el enlace

Para más información sobre la serie de webinars de la GNLC sobre la respuesta de las ciudades a COVID19, ver los siguientes enlaces:

Una visión general de los próximos webinars y la posibilidad de descargar los resúmenes y presentaciones anteriores https://uil.unesco.org/event/gnlc-webinars-unesco-learning-cities-response-covid-19 

La serie de entrevistas de la GNLC en YouTube sobre COVID19 se puede encontrar aquí: https://www.youtube.com/playlist?list=PLivu_GCiL2mjYQOp64hcvzGNsC75QKSLw

El enlace a la grabación del webinario de la GNLC sobre el aprendizaje familiar y apoyo comunitario del 8 de abril de 2020: https://www.youtube.com/watch?v=xyMdFjPF8kA&feature=youtu.be


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