UNESCO-IESALC

Top Menu

  • UNESCO.ORG
  • Español
  • English

Main Menu

  • El instituto
    • Sobre el IESALC
    • Misión
    • Consejo de Gobierno
    • Directorio
  • Prioridades
    • Internacionalización y movilidad académica
      • Reconocimiento de Títulos Académicos
      • Nuevo Convenio Regional
      • Informaciones prácticas para el reconocimiento por país
    • Calidad y pertinencia
    • Equidad e inclusión
    • Innovación
    • De la CRES 2018 a la #WHEC22
      • Consulta Regional para la #WHEC2022
  • Programas
    • Investigación
      • Los Futuros de la ES
      • Movilidad académica
      • Respuesta al COVID-19
      • El derecho a la Educación Superior
      • ODS
    • Desarrollo de capacidades
      • Campus IESALC
      • EDS Bootcamp 2022
    • Cooperación técnica
      • Continuidad educativa en el Perú (PMESUT)
    • Abogacía consorciada
  • Publicaciones
    • Publicaciones IESALC
    • Revista ESS Open Journal System
    • Colección CRES 2018
  • Eventos
  • Blog
  • Contáctenos
  • UNESCO.ORG
  • Español
  • English

logo

Educación superior para todas las personas

UNESCO-IESALC

  • El instituto
    • Sobre el IESALC
    • Misión
    • Consejo de Gobierno
    • Directorio
  • Prioridades
    • Internacionalización y movilidad académica
      • Reconocimiento de Títulos Académicos
      • Nuevo Convenio Regional
      • Informaciones prácticas para el reconocimiento por país
    • Calidad y pertinencia
    • Equidad e inclusión
    • Innovación
    • De la CRES 2018 a la #WHEC22
      • Consulta Regional para la #WHEC2022
  • Programas
    • Investigación
      • Los Futuros de la ES
      • Movilidad académica
        • Movilidad Virtual de Estudiantes
      • Respuesta al COVID-19
        • Mapas de reapertura
      • El derecho a la Educación Superior
      • ODS
    • Desarrollo de capacidades
      • Campus IESALC
      • EDS Bootcamp 2022
    • Cooperación técnica
      • Continuidad educativa en el Perú (PMESUT)
    • Abogacía consorciada
  • Publicaciones
    • Publicaciones IESALC
    • Revista ESS Open Journal System
    • Colección CRES 2018
  • Eventos
  • Blog
    • Bienes públicos, bienes comunes y bienes comunes globales: una breve explicación

      10 abril, 2022
      0
    • Transformar los futuros de la educación superior con y para los jóvenes

      23 enero, 2022
      0
    • UNESCO IESALC acoge a estudiantes de la Universidad de IE para realizar ...

      21 enero, 2022
      0
    • La educación superior está en suspenso en el país, los estudiantes están ...

      14 enero, 2022
      0
    • Pasado, presente y futuro de la educación superior en el mundo

      6 diciembre, 2021
      0
    • Seminario web de lanzamiento del estudio Caminos hacia 2050 y más allá. Resultados ...

      26 noviembre, 2021
      0
    • Imaginando los futuros de la educación superior | Entrevista a José Joaquín ...

      23 noviembre, 2021
      0
    • Educación superior en América Latina y Caribe, presente y futuro

      18 octubre, 2021
      0
    • Mujer escribiendo en pizarron

      Los docentes en el centro de la recuperación de la educación superior

      4 octubre, 2021
      0
  • Contáctenos
Covid19
Home›Covid19›One Caribbean Solutions: Post Crisis Strategic Partnership and Next Steps for Reopening Universities

One Caribbean Solutions: Post Crisis Strategic Partnership and Next Steps for Reopening Universities

By Sara Maneiro
29 junio, 2020
1298
0
Share:

Universities Caribbean (antes UNICA) organiza el evento virtual “One Caribbean Solutions” el miércoles 1ero de julio a las 12 del mediodía, hora de Venezuela. El evento “enfatizará la importancia de nuevas alianzas estratégicas y planes de acción colaborativos para el sector de la sostenibilidad universitaria. También será una plataforma de discusión para que cancilleres, presidentes, rectores y directores de instituciones de educación superior puedan analizar más de cerca las recomendaciones del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), sobre la reapertura de las universidades y así compartir estrategias a ser implementadas próximamente.

Al mismo tiempo, este encuentro servirá como espacio para que la Universities Caribbean y la Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) oficialicen una alianza estratégica para mejorar la calidad de las universidades caribeñas y las respuestas a temas específicos dentro de la región.

Los expositores serán el presidente de la Universities Caribbean y vicerrector de la University of the West Indies (The UWI), Sir Hilary Beckles; el director del IESALC, Francesc Pedró, quien conversará acerca de las recomendaciones de la UNESCO-IESALC sobre la reapertura de las universidades, y el rector de la Agence Universitaire de la Francophonie, Slim Khalbous, quien debatirá sobre las alianzas estratégicas post-crisis para Universidades sostenibles. La moderadora será la secretaria general de la Universities Caribbean y profesora asociada de la Université des Antilles (Martinique & Guadeloupe), Myriam Moïse.

Ver la Agenda del evento virtual “One Caribbean Solutions”.

Fecha: miércoles 1ero de julio

Hora: 11:00h (Jamaica)

Idioma: Inglés

 

Ver el Evento virtual One Caribbean Solutions.

Foto cortesía de UWI TV.

 


  Subscribe to our newsletter   
Anterior

Primer foro: Análisis sobre la realidad de ...

Siguiente

Cierre del II Foro Internacional sobre el ...

0
Shares
  • 0
  • +
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0

Artículos relacionados

  • Covid19

    Encuesta Foro CILAC – UNESCO IESALC a las Instituciones de Educación Superior sobre el impacto del COVID-19 en la investigación

    24 junio, 2020
    By Sara Maneiro
  • Covid19

    El rol de las universidades en la recuperación económica post pandemia

    31 julio, 2020
    By Sara Maneiro
  • Covid19Regional

    Semana de la Innovación Pedagógica UTEM: Perspectivas en torno al Aprendizaje en Línea

    19 agosto, 2020
    By Sara Maneiro
  • Covid19

    La AIU y la UNESCO IESALC se unen para impulsar el uso de evidencias en la formulación de políticas de ...

    18 junio, 2020
    By Sara Maneiro
  • Covid19La Educación Continúa

    Iolanda Aida de Medeiros Campos, profesora, Brasil

    30 mayo, 2020
    By Sara Maneiro
  • Webinar

    Encuentro Virtual Educación Continua en Contextos de Emergencia

    20 abril, 2020
    By Sara Maneiro

  • Sin categoría

    Encuentro de expertos: contribuciones de las universidades al aprendizaje a lo largo de toda la vida

  • Abogacía consorciadaBlog

    UNESCO IESALC acoge a estudiantes de la Universidad de IE para realizar un proyecto de fin de maestría

  • Webinar

    Webinar Nuevas estrategias de desarrollo y cooperación: el papel de la educación superior, la ciencia y la tecnología

 

  • 20 mayo, 2022

    CMES 2022 estableció una hoja de ruta para la educación superior en la próxima década

  • 20 mayo, 2022

    Investigación conjunta pretende transformar el actual panorama digital de la ES en América Latina y el Caribe

  • 19 mayo, 2022

    UNESCO IESALC y Times Higher Education lanzan un informe sobre la contribución de las universidades a la igualdad de género y al empoderamiento de las mujeres. Parte 2

  • 19 mayo, 2022

    Los estereotipos culturales y la falta de apoyo impiden a las mujeres de África Oriental avanzar en la educación superior

  • 18 mayo, 2022

    Iberoamérica en la era del conocimiento

COVID-19 Y EDUCACIÓN SUPERIOR

  • COVID-19: Seguimiento del estado de la educación superior en América Latina y el Caribe

    By Sara Maneiro
    12 julio, 2021
  • Informe desvela las medidas de auxilio financiero para los estudiantes de educación superior durante la pandemia 

    By Yara Bastidas
    8 julio, 2021
  • ¿Cerrar ahora para reabrir mejor mañana? La continuidad pedagógica en las universidades de América Latina durante la pandemia

    By Yara Bastidas
    7 julio, 2021
  • La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia. Impacto y respuestas docentes

    By Yara Bastidas
    6 julio, 2021

UNESCO IESALC aplica una política de tolerancia cero contra todas las formas de acoso

Nuestro Boletín

  Suscribirse al boletín   

Síguenos

  •   Facebook
  •   Twitter
  •   Linkedin
  •   Instagram
  •   Youtube
  • © UNESCO IESALC 2021
  • Descargo de responsabilidad
  • Políticas de privacidad
  • Mapa del sitio
  • Oportunidades
  • Contáctenos