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#17Noviembre la región de América Latina y el Caribe participará en el tercer Día Mundial del Acceso a la Educación Superior – WAHED

17 noviembre, 2020 hora: 2:00 pm - 5:00 pm

Gratuito

La Serie de Conferencias Globales WAHED24: Acceso y Éxito en el mundo de la Pospandemia contará con la participación de América Latina a través de la Conferencia “Desigualdades en el acceso a la Educación Superior y poblaciones desfavorecidas en la región de América Latina y el Caribe en el contexto de la pandemia del COVID-19″ (Inequalities in Access to Higher Education by Disadvantaged Populations in the Latin American and Caribbean Region in the Context of the COVID-19 Pandemic). Participan Francesc Pedró, director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC); Alta Hooker, rectora de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN); Sir. Hilary Beckles, vicerrector de la University of the West Indies y presidente de Universities Caribbean; Sandra Goulart de Almeida, rectora de la  Universidade Federal de Minas Gerais en Brasil; Marcelo Knobel, rector de la Universidade Estadual de Campinas en Brasil y Rodrigo Arim, rector de la Universidad de la República in Uruguay.

WAHED24 es una colaboración singular entre el WAHED y la Fundación Asia Europa (ASEF), Equity Practitioners in Higher Education Australasia (EPHEA) (Profesionales de la equidad que trabajan en educación terciaria en Australasia), el Centro Nacional para la Equidad Estudiantil en la Educación Superior (NCSEHE), la Fundación Lumina, la Universidad de Nairobi, la Red Nacional de Oportunidades Educativas (NEON) y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC).


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Detalles

Fecha:
17 noviembre, 2020
Hora:
2:00 pm - 5:00 pm
Precio:
Gratuito
Evento etiquetas:
Página Web:
https://worldaccesshe.com/events/world-access-to-higher-education-day-global-conference-series/

Organizadores

World Access to Higher Education Day
UNESCO IESALC