Internacionalización de la educación superior en el oeste de Santa Catarina: la experiencia de una universidad comunitaria

Palabras clave: Internacionalización; Educación Superior; Universidad Comunitaria; Movilidad Académica.

Resumen

Este texto surge de un macroproyecto de investigación desarrollado por el Grupo Internacional de Estudios e Investigaciones de Educación Superior - GIEPES UNICAMP, que investiga la internacionalización de la educación superior en territorio iberoamericano. En esta investigación participan veintidós (22) universidades de nueve (9) países, siendo una de ellas la Universidad del Oeste de Santa Catarina (Unoesc), institución caracterizada por el modelo comunitario, de carácter público de derecho privado, ubicado en el occidente de Santa Catarina. El objetivo de este artículo fue analizar cómo la Unoesc desarrolla sus procesos de movilidad académica en estudios de pregrado y posgrado, entre sus profesores, estudiantes y técnicos administrativos. La metodología científica utilizada en esta investigación fue la histórico-crítica, basada en la Pedagogía Histórico-Crítica, desarrollada por Saviani (2013), y que tiene como uno de los pilares maestros el materialismo histórico dialéctico. El instrumento de categorización fue el análisis de contenido de Bardin (2016). Como resultado, se evidenció que para la Unoesc la movilidad académica sigue siendo uno de los mayores frentes de internacionalización. Cabe mencionar que la internacionalización sigue siendo el camino para consolidar la investigación, la docencia y la extensión, con el objetivo de no perder su espacio frente al mercado competitivo. Además, cuenta con un organismo específico, desde 2010, para tratar temas relacionados con la movilidad académica, demostrando que desde hace 11 años esta Institución de Educación Superior se preocupa por tener frentes de internacionalización más allá del mercado capitalista.

Biografía del autor/a

Silmara Terezinha Freitas, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Brasil

Doutoranda em Educação na Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Brasil. Mestre em Educação (2019). Graduada em Matemática (2011) e Física (2006). Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas de Avaliação e Accountability em Países da América Latina (GEPAyA). 

Correo electrónico: silmara.fisica@gmail.com

Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Brasil

Historiadora e Pedagoga. Mestre e Doutora em História, Filosofia e Educação pela FE da Unicamp. Pós-doutorado em Políticas Educacionais pela Unicamp. Docente pesquisadora do PPGEd da Unoesc. Editora da RIESup-Unicamp. Coordenadora Adjunta do GIEPES-Unicamp, da RIEPPES-Unoesc/Unicamp e do GEPPES SUL-Unoesc/Unicamp.

Correo electrónico: malu04@gmail.com

Diego Palmeira Rodrigues, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Brasil

Graduado em Educação Física pela UFSM, Mestre e Doutorando em Educação pela UNOESC com bolsa UNIEDU-FUMDES, pesquisando Políticas e Processos de Internacionalização. Técnico em Assuntos Educacionais da UFFS. Pesquisador da RIEPPES-UNOESC/UNICAMP e do GIEPES-UNICAMP. Editor de seção da Revista RIESup-UNICAMP.

Correo electrónico:diegopalmeirarodrigues@gmail.com

Karla Pezavento, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Brasil

Possui graduação em Pedagogia pela UNOESC. Estudante pertencente ao Grupo de Estudos GEPPES SUL-UNICAMP e integrante da RIEPPES. Secretária Geral e Executiva da Revista RIESup. Mestranda em Educação do PPGEd UNOESC, investigando Políticas e Processos de Internacionalização.

Correo electrónico: kapezavento@gmail.com

Publicado
2021-11-15
Cómo citar
Freitas, S. T., Pinto de Almeida, M. de L., Palmeira Rodrigues, D., & Pezavento, K. (2021). Internacionalización de la educación superior en el oeste de Santa Catarina: la experiencia de una universidad comunitaria. Revista Educación Superior Y Sociedad (ESS), 33(2), 850-874. https://doi.org/10.54674/ess.v33i2.382