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Entra en vigor el Nuevo Convenio Regional para el Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior en América Latina y el Caribe
El instrumento persigue la armonización de los marcos normativos en materia de reconocimiento de titulaciones académicas entre los Estados ratificantes, con miras a favorecer ... -
Lanzamos nuestro podcast: “Perspectivas: Global talks on higher education”
Este nuevo espacio de UNESCO IESALC busca acercar al público a los temas fundamentales de la educación superior en un diálogo cercano y accesible a todos. -
Grupo de expertos internacionales apoya el sistema de investigación e innovación de Moldavia
El Gobierno de Moldavia solicitó apoyo al programa Horizon Europe Policy Support Facility (PSF) para reforzar su sistema de investigación e innovación. -
Los jóvenes latinoamericanos ven cómo se truncan sus sueños profesionales tras el paso de COVID | Thomson Reuters Foundation
por Anastasia Moloney and Fabio Teixeira | Thomson Reuters Foundation BOGOTÁ/RIO DE JANEIRO, 11 de abril (Fundación Thomson Reuters) – De niño, Fabián Calderón miraba aviones ... -
Discriminación sigue afectando a la población indígena | MVS Noticias
El politólogo Daniel Mato, indicó que es necesario apoyar las instituciones educativas propias de estos pueblos. Por Jatziri Magallanes | lunes 21 de marzo, ... -
UNESCO IESALC les desea felices fiestas
El equipo de UNESCO IESALC les desea felices fiestas y un año 2022 lleno de oportunidades para transitar juntos el camino hacia la transformación ... -
Acesso dos mais pobres ao ensino superior é desafio a ser enfrentado na América Latina e Caribe
Conferência, organizada pelo Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (IESALC), destaca avanços, mas também aponta desafios a ... -
Biografía de Francesc Pedró, Director del IESALC
Francesc Pedró es desde Mayo de 2019 Director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe ... -
Edital para Revista ESS: contribuição da educação superior na América Latina e Caribe aos ODS
Até o dia 31 de julho de 2020 está aberto o edital para envio de colaborações para o dossiê temático Vol. 33, Nº2 (julho-dezembro ... -
Encuentro de expertos: contribuciones de las universidades al aprendizaje a lo largo de toda la vida
El 4 y 5 de febrero el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida llevará a cabo ... -
#DíadelaEducación: IESALC lanza webinar sobre el derecho a la educación superior
El 24 de enero el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) se suma a ... -
Tres webinars para reflexionar sobre los principales desafíos de la educación superior en América Latina y el Caribe
A cargo de Débora Ramos (IESALC), este primer webinar del día invitará a reflexionar sobre estos temas y a revisar el tratamiento que sobre ... -
XXII Congreso Internacional EDUTEC 2019: tecnología e innovación
La Pontificia Universidad Católica del Perú será la sede del XXII Congreso Internacional EDUTEC 2019, organizado por la Asociación para el Desarrollo de la Tecnología ... -
El CAEI busca estrechar lazos de cooperación académica en la región
“Organismos multilaterales: sinergias y desarrollo en las Américas” será el tema central del VI Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI), que se ... -
Video: ¿Por qué desertan los alumnos universitarios y cómo impedirlo? / Observatorio de Innovación Educativa
La retención de alumnos es un tema apremiante en el mundo de la educación superior. Según una encuesta aplicada a presidentes universitarios en Estados ... -
La era digital será el tema central del XIII Congreso Mundial de Educación 2019
La Universidad del Estado de Montclair, en New Jersey, Estados Unidos albergará la XIII Edición del Congreso Mundial de Educación 2019 realizada, desde 1990, ... -
La huella indeleble de Antonio Pasquali, director del CRESALC
Defensor de la pluralidad y de la diversidad de identidades, Antonio Pasquali se consideraba un “sacerdote de la UNESCO”, siempre fiel al preámbulo de ...
