INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

 

1. Enfoque temático y alcance

Educación Superior y Sociedad (ESS) es una revista científica, semestral, arbitrada e indexada, cuyo objetivo de difundir resultados de investigación; identificar brechas de conocimiento y desarrollar tendencias temáticas; traer al ámbito del debate cuestiones y problemas actuales; promover la investigación en y sobre la educación superior; diseminar información sobre políticas y buenas prácticas; contribuir al establecimiento de puentes entre los resultados de la investigación y la formulación de políticas públicas sobre Educación Superior; facilitar y estimular en el escenario académico internacional la discusión compleja, transdisciplinaria y de alto impacto social para el desarrollo efectivo de la sociedad, promueve el intercambio de ideas, de experiencias y el debate crítico; busca estimular la organización de redes y la cooperación entre actores, fortaleciendo las condiciones para la innovación en la educación superior. Su objetivo misional es constituirse en una plataforma comunicacional para investigadores y un repositorio de investigaciones relacionadas con la educación superior en América Latina y el Caribe.

Educación Superior y Sociedad (ESS), se propone abordar temas de investigación con resultados epistémicos y metodológicos que inicien la discusión continental sobre temas como aseguramiento de la calidad, responsabilidad social, diversidad cultural, internacionalización del espacio de la educación superior, investigación, conocimiento y desarrollo.

 

2. Cobertura Temática

  Educación Superior y Sociedad (ESS), es una revista en ciencias sociales, especializada en temas relacionados con la educación superior en América Latina y el Caribe, con énfasis en:

  • Aseguramiento de la calidad de la educación
  • Pertinencia y responsabilidad social
  • Diversidad cultural e interculturalidad
  • Integración regional e internacionalización
  • Investigación y producción de conocimiento
  • Contexto global y regional de la educación superior

Educación Superior y Sociedad (ESS) está dirigida a la comunidad académica universitaria de la región y del mundo. A investigadores de las ciencias sociales, a estudiantes universitarios de la región y del mundo, al público en general interesado en temas de reflexión y análisis sobre la educación superior

 

3. Forma y preparación de manuscritos

      3.1. El artículo debe contener información sobre: a) Título, b) Nombre completo de autor o autora, c) Resumen curricular (en instituciones, área docente, de investigación, título y fuente de las publicaciones anteriores (de haberlas). 

      3.2. El tipo de letra o fuente a usar es Times New Roman, tamaño 12.

      3.3. El interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única excepción en las notas a pie de página.

      3.4. Entre párrafo y párrafo no deberá existir espacio libre.

      3.5. El primer renglón de todo párrafo deberá llevar sangría de 0,7 cm, de esta manera se diferenciarán los párrafos sin la necesidad de dejar un espacio libre.

      3.6. El trabajo debe poseer título y resumen en español, inglés, francés y portugués.  Este resumen debe tener una extensión  de una cuartilla o entre 100 y 150 palabras y especificar: propósito, teoría, metodología, resultados y         conclusiones. Al final, deben ubicarse tres palabras clave o descriptores.

       3.7. Deben enviarse en formato digital Word 2007 (en adelante). La extensión  de los artículos deberá estar comprendida entre 15 y 20 cuartillas (páginas) incluyendo referencias.

 

4. Estructura del texto

En una parte introductoria debe especificarse el propósito del artículo; en la sección correspondiente al desarrollo se debe distinguir la base teórica y metodológica; las conclusiones sólo podrán ser derivadas de los argumentos manejados en el cuerpo del trabajo y las referencias en el formato APA 2018.

 

5. Cita textual

Si es de menos de 40 palabras, se coloca dentro del texto entre comillas, al finalizar la cita se coloca la referencia entre paréntesis de autor, año y número de página. Si la cita es de más de 40 palabras se coloca en un bloque de texto separado, sin comillas, con sangría izquierda de 2,54 cm. La referencia se coloca al finalizar la cita entre paréntesis. Las referencias a la fuente contienen el apellido del autor, seguido entre paréntesis por el año de publicación, luego p. y el número de página.  Por ejemplo: Hernández (1958, p. 20).

 

6. Lista de referencias

Se coloca al final del texto, con el siguiente subtítulo, en negritas y al margen izquierdo: Referencias.  Cada registro se transcribe a un espacio, con sangría francesa.  Entre un registro y otro se asigna espacio y medio.  Debe seguirse el sistema de la APA 2018.

 

7. Sistema de arbitraje: evaluación externa por pares y anónima

 El Equipo de Producción Editorial de EDUCACIÓN SUPERIOR Y SOCIEDAD (ESS), una vez comprobado que el artículo cumple con las normas relativas a estilo y contenido indicadas en las normas para los autores sobre la presentación de originales, lo enviará a dos expertos revisores anónimos de  Comisión de Arbitraje, integrado por académicos e investigadores de América Latina y el Caribe,, según el modelo doble ciego. La valoración incidirá en el interés del artículo, su contribución al conocimiento del tema tratado, las novedades aportadas, la corrección de las relaciones establecidas, el juicio crítico desarrollado, los referentes bibliográficos manejados, su correcta redacción, etc., indicando recomendaciones, si las hubiera, para su posible mejora. Basándose en las recomendaciones de los revisores, el Equipo de Producción Editorial de de Educación Superior y Sociedad (ESS) comunicará a los autores el resultado motivado de la evaluación por correo electrónico, en la dirección electrónica que hayan utilizado para enviar el artículo y que registraron en la web de ESS (OJS). El Equipo de Producción Editorial comunicará al autor principal el resultado de la revisión (publicación sin cambios; publicación con correcciones menores; publicación con correcciones importantes; no recomendado para su publicación), así como las observaciones y comentarios de los revisores. Si el manuscrito ha sido aceptado con modificaciones, los autores deberán reenviar una nueva versión del artículo, atendiendo a las demandas y sugerencias de los evaluadores externos. Los artículos con correcciones importantes podrán ser remitidos al Equipo de Producción Editorial para verificar la validez de las modificaciones efectuadas por el autor. Atendiendo al grado de cumplimiento de las modificaciones solicitadas por el árbitro, el Equipo de Producción Editorial se pronunciará sobre si procede o no la publicación del artículo. Dicha decisión será comunicada al autor por el/la editor/a de la revista.

 

8. Dibujos, gráficos, fotos y diagramas 

 Deben estar ubicados dentro del texto, en el lugar que les corresponda.

 

9. Periodicidad.

Educación Superior y Sociedad es una revista semestral, cuyas publicaciones se realizarán en dos oportunidades año: en los meses de julio y diciembre. Es posible que que por circunstancias específicas  (números especiales o colecciones aniversarias)  las publicaciones se realicen durante el semestre I y II. 

 

RULES FOR AUTHORS                      Educación Superior y Sociedad ESS Magazine

 

1. Thematic approach and scope Educación Superior y Sociedad ESS is a biannual, refereed and indexed scientific journal; its main objectives are to disseminate research results; identify knowledge gaps and develop thematic trends; bring current issues and problems to the realm of debate; promote research in and about higher education; disseminate information about policies and good practices; contribute to the establishment of bridges between the results of research and the formulation of public policies on Higher Education; facilitate and stimulate the complex, trans-disciplinary and high-impact social debate for the effective development of society in the international academic scenario; promote the exchange of ideas, experiences and critical debate; encourage the organization of networks and cooperation between actors, strengthening the conditions for innovation in higher education. Its mission is to become a communication platform for researchers and a repository for research related to higher education in Latin America and the Caribbean. To celebrate the 25th Anniversary of Educación Superior y Sociedad ESS, we intend to publish a special collection, that will address research topics with epistemic and methodological results in order to instigate a continental discussion on topics such as quality assurance, social responsibility, cultural diversity, internationalization of higher education, research, knowledge and development.

2. Thematic coverage

Educación Superior y Sociedad ESS, is a social science journal, specializing in topics related to higher education in Latin America and the Caribbean, with emphasis on:

  • Ensuring the quality of education
  • Relevance and social responsibility
  • Cultural diversity and inter-culturality
  • Regional integration and internationalization
  • Research and production of knowledge
  • Global and regional context of higher education

Educación Superior y Sociedad (Higher Education and Society) is aimed at the regional and worldwide academic community, it is for social sciences researchers, regional and worldwide university students, people interested in topics of reflection and analysis on higher education.

3. Structure and preparation of manuscripts

3.1. The article must contain the following information: a) Title b) Author’s full name c) Curriculum summary (in institutions, teaching area, research, title and source of previous publications - if any)

3.2. Typeface to be used: Times New Roman 12.

3.3. The line spacing: double space (2.0), for all the text with exception of footnotes.

3.4. There must be no blank spaces between paragraphs.

3.5. The first line of every paragraph should have an indentation of 0.7 cm, in this way the paragraphs will be differentiated without the need of leaving a blank space.

3.6. The work must have a title and summary in Spanish, English, French and Portuguese. This summary must have a length of one page or between 100 and 150 words and it must specify: purpose, theory, methodology, results and conclusions. Three keywords or descriptors must be located at the end.

3.7. The work must be sent in Word 2007 digital format (or later versions). The extension of the articles should be between 10 and 20 pages including references.

4. Structure of the text

The purpose of the article must be specified in an introductory section; the theoretical and methodological basis must be distinguished in the section corresponding to development; and the conclusions can only be derived from the arguments handled in the body of work.

5. Textual quotes

If it has less than 40 words, it will be placed inside the text between quotation marks, and the reference will be placed at the end of the quote between parenthesis, author, year and page number. If the quote has more than 40 words, it will be placed in a separate text block, without quotation marks, with a left indentation of 2.54 cm, 1.5 line spacing. The reference will be placed between parentheses at the end of the quote. References to the source contain the author's last name, followed by parentheses for the year of publication, then p. and the page number. For example: Hernández (1958, p.20).

6. List of references

It is placed at the end of the text, with the following subtitle, in bold letters and to the left margin: References. Each register is transcribed leaving a space, with French indentation. Space and a half are assigned between one register and another. The APA 2018 system must be followed.

  1. Arbitration system: external evaluation by peers and anonymously.

Once the Publishing Production Team of Educación Superior y Sociedad ESS has verified that the article complies with the rules regarding style and content indicated in the rules for authors on the presentation of originals, it will send it to two anonymous review experts of the Arbitration Commission, which is composed by academicians and researchers from Latin America and the Caribbean, according to the double blind model. The assessment will evaluate the interest of the article, its contribution to the knowledge of the subject, the novelties provided, the correction of established relationships, the critical judgment developed, the bibliographic references handled, their correct wording, etc. indicating recommendations, when needed, for its possible improvement

Based on the recommendations of the reviewers, the ESS Publishing Production Team will communicate to the authors the result of the evaluation by electronic mail, to the electronic address that they have used to send the article and that they registered on the ESS website (OJS). The Publishing Production Team will communicate the result of the review (publication without changes, publication with minor corrections, publication with important corrections, not recommended for publication), to the main author; as well as the observations and comments of the reviewers. If the manuscript has been accepted with modifications, the authors must forward a new version of the article, taking into account the demands and suggestions of the external evaluators. The articles with important corrections may be sent to the Publishing Production Team to verify the validity of the modifications made by the author. In response to the degree of compliance with the modifications requested by the arbitrator, the Publishing Production Team will decide on whether or not the article will be published. This decision will be communicated to the author by the journal’s editor.

  1. Drawings, graphics, photos and diagrams

They must be located within the text, in their corresponding place.

  1. Periodicity

Educación Superior y Sociedad is a biannual journal that will emit issues twice a year: in July and December. It is possible that, due to specific circumstances (special numbers or anniversary collections), publications will be made during semester I and II.