Covid19
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Coloquio «COVID 19 y Sistema de Educación Superior: ¿qué impactos, qué respuestas desde nuestras universidades?
El Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas (CEDER) de la Universidad de Los Lagos (ULAGOS), en Chile, transmitió ... -
El rol de las universidades en la recuperación económica post pandemia
UNNE Medios / El director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe ... -
Encuesta de WAHED sobre el acceso/éxito equitativo y la pandemia mundial
Para captar el impacto actual del Covid-19 sobre el acceso equitativo y el éxito, el Día Mundial del Acceso a la ... -
Un periódico sobre educación, salud y economía ante el COVID-19
La más reciente publicación de la revista Un Periódico, de la Universidad Nacional de Colombia (UNC) dedica la totalidad de sus ... -
Monográfico de la Revista ESAL sobre el COVID-19
Asentada en el conocimiento científico, académico y profesional de alto nivel, el más reciente número monográfico 8 de la Revista de ... -
IESALC en el Parlatino: hay que priorizar la inversión en educación superior para la recuperación social y económica
El jueves 16 de julio de 2020 UNESCO IESALC inauguró la Reunión Virtual de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología ... -
COVID-19 en Haití: los desafíos de la continuidad de la educación
Del 2 al 30 de julio de 2020, la Oficina de la UNESCO en Puerto Príncipe, Haití, organizó una serie de ... -
CORONATEACHING ¿síndrome u oportunidad para la reflexión? II/II
Por Débora Ramos Torres | El Coronateaching como síndrome Ante las experiencias mencionadas en la primera parte de esta reflexión referidas ... -
EVENTO WAHED 2020: Priorizando el acceso equitativo y el éxito de la Educación Superior después de la pandemia
World Access to Higher Education Day (WAHED) (Día del Acceso Mundial a la Educación Superior) es un día de movilización mundial ... -
Boletín NIFEDE: La respuesta del mundo educativo ante la pandemia COVID-19
El más reciente boletín del Núcleo Interdisciplinario de Formación y Estudios para el Desarrollo de la Educación (NIFEDE) titulado La respuesta del mundo educativo ante ... -
La movilidad académica internacional es un catalizador de la renovación / Times Higher Education
La movilidad académica internacional ha sido una piedra angular de las universidades, y se remonta a los siglos XII y XIII ... -
Seminario web regional n°11 (A. Latina): COVID-19 y la Educación Superior. Impacto y recomendaciones
No dejar a nadie atrás en tiempos de la pandemia COVID-19, llega a su décima primera sesión, partiendo de un principio ... -
One Caribbean Solutions: asociación estratégica post crisis y próximos pasos para la reapertura de las universidades
Myriam Moïse, secretaria general de Universities Caribbean (Universidades del Caribe) y profesora asociada de la Université des Antilles (Universidad de las ... -
Coronateaching ¿síndrome o nueva oportunidad para la reflexión? I/II
Por Débora Ramos Torres | Marzo, abril y mayo del año 2020 han sido meses de gran presión por la grave ... -
Encuentro virtual «La Universidad latinoamericana en un proceso de pospandemia»
El Instituto Internacional para la Educación Superior de América Latina y el Caribe (IESALC) participó en el webinar organizado por la ... -
One Caribbean Solutions: Post Crisis Strategic Partnership and Next Steps for Reopening Universities
Universities Caribbean (antes UNICA) organiza el evento virtual «One Caribbean Solutions» el miércoles 1ero de julio a las 12 del mediodía, ... -
Primer foro: Análisis sobre la realidad de la Educación Superior en el contexto del COVID-19 y los nuevos desafíos
El pasado 26 de junio, se celebró vía telemática el encuentro para el Foro Internacional del Consejo de Rectores de Universidades ... -
Tras la pandemia COVID-19 se puede lograr un acercamiento más real a un modelo de educación sustentable
El 24 de junio el director del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, Francésc Pedró ... -
Encuesta Foro CILAC – UNESCO IESALC a las Instituciones de Educación Superior sobre el impacto del COVID-19 en la investigación
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe IESALC y el Foro Abierto ... -
Webinar Panamá: COVID-19 y Educación Superior. Impactos y desafíos
El Instituto Internacional para la Educación Superior de América Latina y el Caribe, participó en un foro educativo, organizado por la ... -
#25jun #Webinar FESIDUAS: La Universidad Latinoamericana en un proceso de Pospandemia
La Federación de Sindicatos de Docentes Universitarios de América del Sur (FESIDUAS) organiza el encuentro virtual «La Universidad latinoamericana en un ...
